Es aquella actitud de la persona que le permite enfrentar nuevos retos, nuevos proyectos; es lo que le permite avanzar un paso más, ir más allá de donde ya ha llegado.
Se puede definir el emprendimiento como la manera de pensar, sentir y actuar, en búsqueda de, iniciar, crear o formar un proyecto a través de identificación de ideas y oportunidades de negocios, viables en términos de mercados, factores económicos, sociales, ambientales y políticos, así mismo factores endógenos como capacidad en talento humano, recursos físicos y financieros, que le permiten al emprendedor una alternativa para el mejoramiento en la calidad de vida, por medio del desarrollo de un plan de negocio o la creación de empresas.
En el siguiente enlace encuentras un afiche con más información del tema:
Emprendimiento
jueves, 31 de marzo de 2016
lunes, 28 de marzo de 2016
El modelo de indagación
El
modelo de indagación es el método por el cual el individuo se involucra en el problemas
y busca posibles soluciones mediante el análisis, la búsqueda de la verdad y
del conocimiento. Es un proceso en el cual la curiosidad y la investigación
cumplen un papel primordial en el aprendizaje. Es una forma de estar siempre
buscando y exponiendo ideas, observando lo que sucede alrededor y los posibles
problemas que surgen para analizar y darle una solución.
Es
un modelo en el cual el individuo se vuelve participe del proceso, ya que
requiere que este analice, investigue, piensen en forma sistemática para llegar
a posibles soluciones. Esto permite un mayor conocimiento en el partícipe del
proceso.
utilizar herramientas tecnológicas para exponer diversos temas como este, es una forma muy innovadora de enseñar, en el siguiente enlace encuentra un cómic realizado con respecto a este tema.
lunes, 7 de marzo de 2016
Principales paradigmas psicopedagógicos
Son
un sistema de ideas que surgen a partir de estudios y de investigaciones en
determinado momento de la historia que se sustenta en diversas corrientes para exponer
los procesos educativos.
Los
diversos paradigmas psicopedagógicos han surgido para subsanar los vacíos que
existían y para modernizar la forma de educar. Hoy en día la educación se ha
vuelto más tecnológica, estas corrientes ideológicas permiten que la tecnología
sea una forma de brindar elementos importantes en este aprendizaje.
En
esta herramienta de Webquest se presenta una forma para comprender y analizar
más sobre el tema.
Habilidades y competencias del siglo XXI
Proporcionan
orientaciones a responsables políticos, investigadores y educadores para el
diseño de medidas que afectan principalmente a esta nueva generación en la
sociedad del conocimiento.
A través
de este esquema, esta red de ideas y un mapa conceptual pueden comprender más
sobre el tema.
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